Successo Formativo

consiste in un ciclo di quattro colloqui con uno psicologo clinico con possibilità di un follow up a distanza di tempo; ha lo scopo principale di sostenere lo studente nelle difficoltà emotive che vive rispetto alla vita personale o al percorso di studi per meglio affrontare momenti di crisi legati ai diversi compiti evolutivi.

è un percorso di nove incontri a cadenza settimanale e prevede un follow up a distanza di circa un anno; si rivolge a tutti gli studenti che hanno accumulato ritardo negli esami e che, pur essendo in possesso delle competenze necessarie ad affrontare con successo il percorso universitario, non riescono a ottenere buoni risultati a causa di fattori di natura emotiva o relazionale. Il counselling promuove la riflessione sulle specifiche difficoltà incontrate e sulle strategie più idonee al miglioramento della performance.

si svolge attraverso incontri di Community Learning che consistono in workshop tematici volti a riflettere su questioni chiave, quali la gestione delle emozioni forti, le strategie e le competenze per studiare all'Università, la scelta e la motivazione allo studio universitario. Il confronto in gruppo funge da catalizzatore di emozioni e pensieri che ruotano attorno al tema affrontato e favorisce la possibilità di considerare nuove prospettive, aiutando gli studenti a sentirsi maggiormente compresi e a riconoscersi nel confronto con i colleghi.

è un servizio volto all'analisi del funzionamento dei processi di inclusione e partecipazione attiva di specifici Dipartimenti e/o di CdS. Il servizio di consulenza ai CdS permette di pianificare e attuare interventi di supporto mirati alle esigenze dei diversi CdS, anche in ragione dei processi di monitoraggio e miglioramento continui richiesti dalle direttive AVA. Il servizio può essere attivato su richiesta dei coordinatori dei CdS, dei direttori di Dipartimento o dei Referenti di Dipartimento per l'Inclusione e si realizza attraverso un processo di ricerca intervento partecipato.