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Nessuno escluso. Modelli e pratiche interdisciplinari per l'inclusione

 

La nozione di inclusione è al centro del dibattito contemporaneo e rappresenta uno degli obiettivi principali che i documenti internazionali fissano per la crescita delle nostre società. La si può considerare, quindi, la nuova frontiera lungo la cui direttrice si sviluppa l'odierno discorso sul consolidamento e l'ampliamento della democrazia. Ma proprio la centralità di tale idea invoca l'esigenza di una riflessione costante, che si dispieghi non solo sul piano teorico ma anche su quello dell'analisi delle pratiche e dei dispositivi metodologici con cui promuovere politiche di inclusione. La collana Nessuno escluso. Modelli e pratiche interdisciplinari per l'inclusione intende essere uno spazio di confronto su tale tematica, accostata da diverse angolature disciplinari, tra loro intrecciate e dialoganti, in modo che la prospettiva interdisciplinare e l'impegno per l'inclusione si rafforzino reciprocamente e costituiscano i pilastri di una (possibile e auspicabile) innovazione delle pratiche sociali e di una riconfigurazione dei contesti di vita.
Per queste ragioni la collana ospiterà volumi che o sviluppano ricerche teoriche sulla nozione di inclusione e sulle pratiche per realizzarla in differenti contesti sociali o presentano delle innovazioni metodologiche negli interventi di educazione inclusiva o, infine, descrivono best practices.

 
 
Direttore:
Paolo Valerio
Advisory editor:
Stefano Oliverio
Comitato Scientifico:
Anna Lisa Amodeo (Universit di Napoli Federico II); Lorenzo Bernini (Universit di Verona); Francesco Bilotta (Universit di Udine); Andrea Canevaro (Universit di Bologna); Enricomaria Corbi (Universit degli Stud Suor Orsola Benincasa); Fabio Corbisiero (Universit di Napoli Federico II); Lucia de Anna (Universit degli Studi di Roma "Foro Italico"); Loretta Fabbri (Universit di Siena); Giuseppe Ferraro (Universit di Napoli Federico II); Maria Francesca Freda (Universit di Napoli Federico II); Antonio Genovese (Universit di Bologna); Alain Giami (Institut de la Sant et de la Recherche Mdicale); Vittorio Lingiardi (Universit di Roma La Sapienza); Elio Marciano (Universit di Napoli Federico II); Simona Marino (Universit di Napoli Federico II); Jos Medina (Vanderbilt University); Claudio Melacarne (Universit di Siena); Jos Gonzlez Monteagudo (Universidad de Sevilla); Stefano Oliverio (Universit di Napoli Federico II); Carlo Paribuono (Universit di Napoli Federico II); Alessandro Pepino (Universit di Napoli Federico II); Cirus Rinaldi (Universit di Palermo); Carlo Sansone (Universit di Napoli Federico II); Luigi Maria Sicca (Universit di Napoli Federico II); Dan Florin Stǎnescu (Universit di Bucarest); Maura Striano (Universit di Napoli Federico II); Sergio Tramma (Universit di Milano Bicocca); Lucio Tufano (Universit di Napoli Federico II); Roberto Vitelli (Universit di Napoli Federico II).
Comitato Editoriale:
Giovanna Esposito; Alfonso Gentile; Valentina Ianuarii; Tiziana Liccardo; Maddalena Ligozzi; Stefano Maltese; Maria Rosaria Nappa; Alessandra Ricciardi; Gennaro Sicignano.
 
 

I titoli

 
 
 

Il bilancio di competenze all'università: esperienze a confronto
a cura di Maura Striano, Rosaria Capobianco
240 pagine, anno 2016
eISBN:
978-88-8338-158-4
eBook
€: 19,90

Acquista l'ebook sul sito di Fridericiana Editrice Universitaria

 
 
 
 

Affettività, relazioni e sessualità nella persona con disabilità tra barriere familiari e opportunità istituzionali
a cura di Tiziana Liccardo, Alessandra Ricciardi Serafino de Conciliis, Paolo Valerio
146 pagine, anno 2016
eISBN: 978-88-8338-157-7
eBook €: 9,90

Acquista l'ebook sul sito di Fridericiana Editrice Universitaria

 
 
 
 

Autismo e Università
a cura di Paolo Valerio e Maura Striano
150 pagine, anno 2014
eISBN: 978-88-8338-154-6
eBook €: 10,99

Acquista l'ebook sul sito di Fridericiana Editrice Universitaria

 
 
 
 
 

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