3a Plenaria del Progetto FEDERICO

Formation | Experiences | Didactic | Evaluation | Reflexivity | Innovation | Competences | Organization

Lunedì 3 giugno 2019, ore 9.30, Aula Magna, Scuola Politecnica e delle Scienze di Base, Università degli Studi di Napoli Federico II, P.le Tecchio - Napoli 

Il 15 aprile si è tenuta la plenaria di lancio del Progetto FEDERICO - Formation Experiences Didactic Evaluation Reflexivity Innovation Competences Organization, per la formazione alla didattica destinata ai Ricercatori TDB. Il progetto, che rientra nell'ambito delle iniziative di investimento sull'innovazione e la qualità didattica messo in campo dall'Ateneo, si rivolge a 200 RTDB entrati in servizio dal 2016 e che entreranno in servizio nel corso del 2019.
È articolato in due edizioni, la prima in programma da maggio a ottobre 2019 e l'altra da novembre 2019 a marzo 2020. Ciascun percorso, che vedrà il coinvolgimento di docenti appartenenti a diversi atenei, prevede cinque sessioni plenarie su tematiche quali le metodologie didattiche e di valutazione, gli stili di comunicazione, le tecnologie di supporto dall'aula ai MOOC, la strategia di analisi e offerta dei i bisogni formativi in entrata nell'Università e per le competenze in uscita. "Queste tematiche saranno riprese in workgroup dedicati, dove gli RTDB saranno i protagonisti della formazione mettendo in pratica una didattica cooperativa e di scoperta delle buone pratiche di innovazione e di qualità. Saranno quindi chiamati ad offrire un contributo proattivo e creativo di ideazione e sperimentazione di buone pratiche, sia a partire da quelle già esistenti, da fare emergere e valorizzare nel nostro Ateneo, sia attingendo alle migliori e più significative esperienze che si svolgono in altri Atenei, anche internazionali", spiega Roberto Serpieri, Coordinatore del Progetto Federico dell'Università degli Studi di Napoli Federico II.

Lunedì 3 giugno alle 9.30, avrà luogo la terza plenaria. La giornata sarà introdotta da Piero Salatino, Presidente della Scuola Politecnica e delle Scienze di Base dell' Università degli Studi di Napoli Federico II. A seguire, sono previsti interventi di: Pippo Cirino, dell'Università degli Studi di Napoli Federico II, su L'offerta didattica: opportunità e sfide; Raffaella Rumiati, di Anvur (Agenzia Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario), per Le competenze-chiave nella formazione universitaria come strumento di democrazia: il progetto TECO; Anna Grimaldi, dell'INAPP (Istituto Nazionale per l'Analisi delle Politiche Pubbliche) su Competenze per l'occupabilità; e Giuditta Alessandrini, dall'Università di Roma Tre, per L'approccio alle competenze in ottica europea: il costrutto di Learning outcomes. Come si definiscono, mapping e valutazione.